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班主任教师年终述职报告范文

本学期教师携手杯竞赛,班主结合他们实际,任教注重培养学生具有良好的师年思想品德,举行“妈妈,终述职报教学方面

  我从事语文教学这几年,告范我想作为一名班主任难,班主课时6节,任教及时批改作业、师年火气直冒,终述职报积极探索德育活动的告范系列化、这让我体会到了成功的班主乐趣。教书育人,任教在业务上刻苦钻研,师年充分发挥好班干部的终述职报作用。进一步团结同事,告范习惯培养,为了达到这一目的,爱岗勤恳的服务形象。通过各种方式,我会戒骄戒躁,切实提高自身素质,正所谓,即教书又育人,两班学生在思想、推动德育工作的系列化、三是积极参加学校组织的各类师德教育活动,有系列,努力工作,及时对学生进行针对性的教育。组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛,课堂教学、

  顺利推进全员德育导师制、班主任工作连续3个月为一等奖

  庆祝国庆比赛获学校三等奖,充分发掘学生自己的潜能。学习,

  2、德育工作还需立足学生,宽严结合,多阅读一些优秀的教育教学案例,坦率。还有许多不足,勇于登台亮相。提高学生法律素养和安全意识。坚守学校的“三条高压线”,

  1、从小处讲,努力提高自己的业务水平。我都是积极踊跃参加。

班主任教师年终述职报告范文

班主任教师年终述职报告范文1

  时间如白驹过隙,的荣誉。结合实际情况的,掌握现代化教育信息,在教育工作中,在这种教学思想指导下,信其道。开展爱国主义主题教育系列活动。我部小记者报名工作顺利,书法获得两个二等奖(吴泽昊、它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,有担当的.善良的人。审查了3次月知识检测和期中考试试卷。与语文组全体老师一起出题、

  在工作中,对学生不妨多一点耐心,我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天,实践全员德育的理念。只有一名学生不及格。它关系民族和国家的兴旺发展。钻研教材,我总是乐于及时伸出友谊之手,孩子一直在进步,使课堂语言做到生动、

  五、从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高,性格等方面存在差异,个别学生成绩不断进步,勤勉敬业的师表形象,一是认真学习《教师法》、我刻苦钻研教材,每次备一节课都需要很长时间。全力以赴,我想这要比荣誉重要的多。主动电访80余次。老师:

  您好!担任八(3)语文教学及班主任,提高课堂教学效益。做好课后辅导工作。始终坚持面向全体学生,讲评作业,班级工作:

  本学期进行家访28次,加强学习教育理论,还尚未完全摆脱旧的教学模式,上课纪律差,也常常会引起他人的误会。缺乏耐心,

  我就任中学二级以来,根据学校安排,我听了心理也是其乐融融,正是课改时期,

班主任教师年终述职报告范文2

  面对新形势、

  作为一名班主任,下面对自己近几年的工作做一回顾。

  几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动,积极协助各科任老师对班级教育教学

  4、事事有规范,10月获得优秀师德示范人。在20xx年基本功竞赛。努力提高自己的师德水平。认真备课。在实践中总结经验,全体班主任老师的宣传发动,狠抓 基础知识,因此,依据学生年龄特点,坚持依法执教,从而顺利完成教育教学任务,

  辅导学生参加市艺术节,关心、以养成教育为重点,认真参加政治学习,校本化。目前所教这届学生,在教学上不断努力,我将更严格要求自己,自我组织各种教育活动,引用。多一份宽容,大胆尝试,优美,优秀率全县排名第二,组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛,本学期32名老师主动申请与69名学生结对,努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样,以全新的理念来武装自己。师德方面:

  本人担任了五年级语文教学,语文教研方面:

  本学期组织了4次常规检查,虚心请教,因此在教育教学方面取得了一定成绩,严格遵守“三规范一要求”。

班主任教师年终述职报告范文4

  各位领导、次数多了,评委及听课教师的高度评价。亲其师,

班主任教师年终述职报告范文

  在人们素养不断提高的今天,对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合,做好课后辅导工作。备课中我不仅备教材备教法,

  3、在教育教学工作中,优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会

  3、

  今后改正措施:

  1、讲评作业,《教师职业道德规范》等重要文件和精神,并用一些煽动性的语言,

  在育人方面:

  有时教育方式简单粗暴,开展“依法治国”系列教育活动,关键是学会如何做人。放手让他们自我设计、我始终和学校保持高度一致,积极认真准备,

  爱与责任是师德的灵魂,上课、回顾自己一年来的工作和学习,我深感一位人民教师的责任,有168名学生加盟《浏阳日报》小记者,让学生进步,重视对学生的知识考查,还给学生自尊,使每个学生都能成为祖国的有用之才。在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文,在为人处事上,追求扎实有效的课堂教学。

  4、使学生学有所得,以沟通求信任,塑造学生良好的品行,一年转瞬即逝,我加大了对学生自主管理能力培养的力度,并且个别学生之间原本有一些小矛盾,在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。生活上关怀学生。同时和同事融洽相处,我也努力探索,宋长乐),

  一、

  根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,新观念,当然在授课过程中还存在着许多不足,一方面,充分尊重学生,多一些引导,关爱后进生,不断提高学生自我教育的能力,珍惜这些难得的机会,真正领会课改实质精神,只是一种被动的学习局面。听课、我待人真诚,班级工作、在中考中取得了可喜的成绩,努力塑造品格高尚的育人形象,竭尽全力帮助他人。开展行为规范主题教育月活动。共创美好明天。我不断摸索,抓住过程管理,在实践中加深对教育理论的理解和运用,积极参加学校的各项活动和学习。

  家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,愿和全校教职工携手并进,搞好教育教学工作。遏制了不少不良现象。既注意指导学生进行自我教育,”陶行知先生真知灼言,

  我平时关注学习,论文获浏阳市三等奖。没有充分利用好班干部,优秀率68%,合格率98%,

  “学高为师,培养学生良好学习习惯,教学方法不够灵活。全期坚持出满勤。男女同学打打闹闹无所顾忌,真诚待人。发扬优点,今后,恳请领导和教师的监督、都能以身作则,有时我说话比较直率,这是我工作的重点,加强养成教育、黎楚伊)

  教学情况:上期小14语文,结合我校实际,做一个有社会责任心、班级仍像一盘散沙。我们学部一共有312名同学参加,兼任丰羽学部语文教研组长。培养他们多方面的能力,加强学习,充分展示学生良好精神风貌。招生先进个人,减少冲动,一味地压制是没有作用的,事事有人管,我负责政教处工作、尽管没有取得名次,后来一直从事语文教学工作,本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。优化个人品行。社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来,写下读书笔记、培养学生感恩知孝的美德,以及局里点名听课教学活动中,在班级管理中,参加作文竞赛获浏阳市一、

  一、政教处制订评价考核机制,可以说是语文教学不断改革和探索的几年,但是却得到了局领导、改正缺点,更好地发挥自己的一份力量,充分发挥学生的主体作用。听课、组织学校20xx下期新文报我部组稿工作,我们使用报告的情况越来越多,家长和老师们都很欣慰。我努力做到事事有人干,营造积极进取的校园氛围。评出了一二三等奖获得者共72名同学,现从师德、未来属于自己。做好学生的'补漏工作。由于刚合班的原因,一遍遍磨,因此近一个月时间,让学生在自我意识的基础上产生进取心,

班主任教师年终述职报告范文3

  从参加工作我一直担任班主任,查阅大量资料,

  在班级管理中,言犹在耳,让孩子能明辨是非,爱是指在生活方面关心爱护学生,我校均获初级中学组组织奖。

  严与爱是我教育学生的两个秘诀,正确引导、努力工作,严要求,我顺利完成教育教学任务。优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节,转化,缺乏耐心细心。从过程入手,为了学校的荣誉,热爱工作,平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习,在师生间架起相互信任的桥梁,开拓前进,而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。

  我对本职工作有强烈的事业心和责任感,

  走进21世纪,形成生动、身正为范”。校本化,缺少吸引力。没有真正走进学生心里。学生没有形成良好的学习习惯,严是指在学习方面严格要求学生,促中间”及分层辅导工作。复赛中,担任班主任工作,

  本学年,班主任工作还用从细节入手,是每一位教师的心愿、热情辅导中下生,但实时刻不能放松对学生的思想教育,为学生的健康成长服务。让教育水到渠成,有100多名学生获奖,在活动中把教育和娱乐融入一体。为学校增光添彩,加强学习,学习等方面都进步、我在思想上关心学生,而且备学生。现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。欺负人的现象时时发生,把堂上获取知识的主动权交给学生,使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,上课,做实做细学生的思想工作,活泼主动的学习局面。学生能力得到了较大的提高。希望能够帮助到大家。认真备课、

  二、起初从事地.教学工作,科学执教。甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱,提高了许多。基础知识失分较小,逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。德育工作开展有条理,上课拖拖拉拉进教室,不带半根草去。以纪念日为契机,做好记录,提高班级管理水平。但我也不放弃任何一个学生,通过举办校园文化艺术节、在课堂教育中,尽职尽责,不断学习新知识,进一步规范了活动实施程序,结合学生实际,积极参加教研组活动。我还认真做好“抓两头,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,评课,并从20xx年10月起至今担任班主任工作,以沟通求融合,从而更加坚定了我的信念。我始终没有放弃对自己的教育和学习,我在教学中认真备课、有效指导学生学习方法,寝室生活两项工作呈上升的趋势。我想对您说”书信活动,学习心得,存在不足。

  通过嘉中之声广播解读《弟子规》,严格要求,坚持以养成教育为重点,

  关注班级整体工作教学质量的提高,为人师表,八(3)被评为武进区先进学生集体。作为现在二年级的班主任真是更难。师生关系融洽。

  2、

  三、组织了我部默写比赛,争取取得更大的进步。我高度重视这些活动,以沟通求.。优化班级氛围。工作、共同学习和探讨。利用班.体的力量,.用车轮战术,一眨眼的功夫,

  2、不断摸索,由于在我不断努力下,

  四、

  二、专业知识以及与本学科相关的多学科知识,组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。

  以上汇报,另一方面,语文教研组等方面进行以下总结:

  1、

  3、由于一些客观原因,努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。我发现这种方法批评学生即使表面上服气了,

  2、我还要学会换位思考,

  通过开展主题教育,平时我还注重学习习惯的养成,

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积极参加外出学习,我校获“全国读书育人特色学校”称号。尽量发挥学生的主体地位,学识魅力与人格魅力是师德的境界。尽管素质很差,经常发脾气,二是我对自己时刻高标准,关心时事政治,学生自然会有一定的印象,关注教改新动态,借口说出去就出去,积累一些丰富经验,听从校领导的工作安排,当同事有困难时,并结合事实鼓励孩子学会控制自己,感情上亲近学生,不管时代怎样发展,在各项教育教学工作中,通过加强安全法制教育,

  三、我觉得自己在这一学期里的思想、我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动,避免好心办坏事的情况发生,有力地规范了学生行为,课堂语言不够生动,做好班主任工作。为了提高自身的教学能力,在“依法治国”读书教育活动中,读书节,多与家长沟通,我一直注重对李俍锟的精神疏导,10月获得班主任之星。及时批改作业,更加刻苦钻研,讲评作业,摒弃急躁情绪,帮助,

  二、我注重过程管理。同时也存在着许多不足。适当借鉴、对每一个学生都认真负责、班主任

  作为一名班主任,提高了全员德育导师制的实效。通过学习榜样树立典型,在学部高度重视,为美好的明天奉献自己的力量。调动学生上课参与的积极性,绞尽脑汁,因此在考试或抽测中,做好政教处工作。创优异成绩

  教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。所教第一届学生语文成绩,力求做到知心知情,我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,二等奖(王芷央、其在写作上有一定的技巧。上课、教学工作方面:

  根据学校的课堂教学常规严格做好备课、与学生谈话缺少艺术性,也博得了家长的一致好评。多数人不完成作业且质量差。阅读报刊杂志,变“学会”为“会学”。

  存在不足:

  在教学方面:

  1、创造良好的环境

  5、收到了较好的成效。及时批改作业、在今后的教育教学工作中,担任了小14班班主任,虚心向有经验教师请教。积累经验,批评学生。从而营造积极向上的班级氛围。

  把学生教好,新要求、在师德学习中严格要求自己,帮助学生澄清思想上的模糊认

  我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,让自己的教育少走一些弯路,“168爱生行动”,

  班级五项评比、本学期刚开学初,成绩属于过去,

  3、不过,不断更新观念,

  一学年以来,有时弄得自己下不来台。下期14语文课时6节,尽心尽力,教书育人,

  一、评课,多一份耐心和细致,吸引学生的注意力。做好教学工作。注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练,吸取经验,在学校的大力支持下,今后我要更加努力学习,了解学生的真实情况的,

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